4月23日，澳门3044永利官网召开本科教学指导委员会工作会议，重点讨论2024版本科人才培养方案修订情况。澳门3044永利官网党委书记姜炳刚、副院长刘士军、教学指导委员会委员、各系主任、特色班负责人参加会议，澳门3044永利官网副院长周元峰主持会议。

姜炳刚对学院在人才培养工作方面取得的成绩表示肯定，指出全院上下紧紧围绕立德树人根本任务，锚定教育强国建设目标，紧密对接国家战略发展需求和高层次人才需求，加强拔尖创新人才自主培养能力，为解决国家关键核心技术攻关提供人才支撑。姜炳刚强调，要牢牢抓住这次2024版人才培养方案修订工作的契机，全面提升学生的人工智能素养和基础，建设好人工智能通识课程，加强人工智能实践应用能力，助力特色化示范性澳门3044永利官网建设。

周元峰对澳门3044永利官网2024版本科人才培养方案修订工作进行了系统详实的汇报。学院高度重视2024版本科人才培养方案修订工作，认真落实《澳门3044永利官网关于修订本科人才培养方案的指导意见（2024）》文件精神，按照学校统一安排部署，制定学院人才培养方案工作计划，全面推进2024版本科人才培养方案修订工作。自人才培养方案修订工作启动以来，学院参加和组织培养方案修订会议10余次，广泛征求任课老师、学生和用人单位意见，进行校内外充分调研，下一步，学院将进一步提升通识课课程建设质量，建设以计算思维+人工智能培养为核心的“1+N”课程体系，组织开设人工智能通识核心选修课，提升全校学生的人工智能科学素养。

各系主任、特色班负责人分别就培养方案的具体修订重点和修订内容进行了详细汇报，教学指导委员会的各位委员分别就本科人才培养工作提出了意见和建议。孟祥旭教授首先肯定了各专业的培养方案修订工作，指出要严格按照工程教育专业认证的要求，确保教育教学质量，提升学生解决复杂工程问题的能力，以满足行业和社会发展的需求。徐秋亮教授指出，人才培养方案是开展人才培养工作、推进各项教育教学活动的纲领性文件，学院一直以来致力于培养国家急需的高层次国家化软件人才，要进一步凝练专业优势特色，加强学生的创新实践能力。

通过讨论和教学指导委员会建议，各专业、特色班进一步明确了人才培养目标，在课程体系建设、围绕工程教育认证标准的实践标准，特色班建设等均有了清晰的改进思路和具体措施，为特色化澳门3044永利官网人才培养以及2024版人才培养方案的修订提供了很好的支撑。

（文/图：孙梦茵 责任编辑：周元峰）